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1.
Pró-fono ; 6(2): 22-5, set. 1994. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-227957

RESUMO

Este estudo foi desenvolvido em uma escola municipal para deficientes da cidade de Säo Paulo, tendo como objetivo a realizaçäo de um levantamento das características da populaçäo atendida quanto aos aspectos audilógicos, uma vez que se iniciava um projeto de assessoria fonoaudiológica na referida escola. Os 83 sujeitos da escola foram submetidos a observaçäo de seus aparelhos quanto às condiçöes gerais. Além disso, foi realizada a análise das pastas de documentaçäo individual arquivadas na escola. A equipe responsável, conposta de fonoaudiólogos da Secretaria Municipal da Saúde, juntamente com estagiários de Fonoaudiologia da Escola Paulista de Medicina, concluíram que näo havia um procedimento sistemático de acompanhamento audiológico na escola, sendo entäo, elaborada uma proposta para tal


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pré-Escolar , Criança , Adolescente , Adulto , Audiometria , Implantes Cocleares/estatística & dados numéricos , Educação Inclusiva , Perda Auditiva Bilateral/diagnóstico , Pessoas com Deficiência Auditiva/estatística & dados numéricos
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